Les textes, documents et vidéos qui figurent dans la présente section ont été conçus dans le cadre d’un projet pilote d’échanges linguistiques à l’intention des enseignantes et des enseignants qui entendent réaliser un projet d’échanges linguistiques avec leur classe.

Ils fournissent un cadre théorique et pratique essentiel pour la mise en place des conditions favorables aux contacts intergroupes. Les enseignantes et enseignants y trouveront toute l’information nécessaire pour concevoir un projet d’échanges, le présenter tant aux directions d’école qu’aux parents, se préparer et préparer leurs élèves afin de favoriser la réussite du projet.

Les transcriptions

• • Texte rédigé par Benoit Côté, professeur agrégé, Département de psychologie, Université de Sherbrooke
  • Texte d’une entrevue avec Derek Wright, conseiller pédagogique,
    anglais, langue seconde, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
  • Texte d’une entrevue avec Benoit Côté, professeur agrégé, Département de psychologie, Université de Sherbrooke
  • Texte d’une entrevue avec Patricia Lamarre, professeure agrégée,
    Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal